شددت وزارة التربية والتعليم الفلسطينية، اليوم الثلاثاء، على أن ما يتم تداوله عبر منصات التواصل الاجتماعي بشأن وجود أخطاء أو تلاعب في نتائج امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة "التوجيهي" لا يمت للحقيقة بصلة، مؤكدة أن تلك الادعاءات تأتي في إطار شائعات تستهدف التشكيك في نزاهة الامتحانات ومصداقية المنظومة التعليمية.
وفي هذا الإطار، أوضح الناطق باسم الوزارة، صادق الخضور، في تصريحات إذاعية تابعتها وكالة سوا الإخبارية، أن التحقيقات وعمليات التدقيق التي أجرتها الوزارة حول الحالات التي أثيرت عبر مواقع التواصل الاجتماعي أظهرت أن معظمها مفبرك أو وهمي.
وأشار "الخضور"، إلى أن الوزارة اكتشفت أن عدداً من الأشخاص الذين روجوا لهذه الادعاءات لم يكونوا أصلاً من طلبة الثانوية العامة لهذا العام، فيما استخدم آخرون تقنيات تعديل الصور وأدوات الذكاء الاصطناعي لتزوير كشوف علامات غير صحيحة بهدف إثارة الجدل والتأثير على الرأي العام.
تدقيق شامل للنتائج
وأكد "الخضور" أن نتائج امتحانات الثانوية العامة تمر بعدة مراحل دقيقة من المراجعة والتدقيق والإدخال المتكرر للبيانات، وتشرف عليها كوادر تربوية ومعلمون مختصون، لضمان أعلى درجات الدقة والشفافية.
كما شدد "الخضور" على أن الوزارة تتعامل مع أي ملاحظة أو شكوى ترد إليها عبر القنوات الرسمية، لكنها في الوقت نفسه لن تتهاون مع أي محاولات تستهدف الإساءة إلى جهود الطواقم التربوية أو التشهير بها.
إجراءات قانونية
وفي السياق ذاته، كشف الناطق باسم الوزارة عن بدء اتخاذ إجراءات قانونية ومتابعات رسمية بحق الجهات والأشخاص المتورطين في ترويج الحالات الوهمية وتزوير النتائج، وذلك بالتنسيق مع الجهات المختصة.
وناشد "الخضور" المواطنين والطلبة وأولياء الأمور بعدم الانسياق وراء ما يتم نشره على مواقع التواصل الاجتماعي، والاعتماد فقط على المصادر الرسمية التابعة لوزارة التربية والتعليم للحصول على المعلومات الصحيحة والتحقق من دقتها.
توضيح بشأن ارتفاع العلامات
أما عن ارتفاع نسب العلامات العليا هذا العام، أوضح الخضور أن هذا الأمر يخضع لدراسة علمية وتقييم داخلي قبل إعلان النتائج، مبيناً أن طبيعة النمط التعليمي الحالي وخيارات الأسئلة البديلة أسهمت في منح الطلبة المتفوقين فرصة أكبر لتحقيق معدلات مرتفعة.
ولفت "الخضور" إلى أن هذا الواقع يتطلب من الجامعات ومؤسسات التعليم العالي مراعاة هذه المتغيرات عند التعامل مع أعداد الطلبة الحاصلين على المعدلات المرتفعة.
